Description du poste
Exigences
Détenir une Licence, un Master ou un diplôme de niveau BAC +4 compatible à l’enseignement.
Avoir un minimum de 2 ans d’expérience en enseignement au niveau primaire.
Avoir une bonne connaissance des technologies éducatives.
Posséder d’excellentes connaissances du français parlé et écrit.
Autorisation d'enseigner délivré par le Ministère de l’Éducation Nationale sera un atout.
Capacité et qualités personnelles
Dynamique et enthousiaste
Organisé et ponctuel
Créatif
Flexible
Capacité de travailler en équipe
Conditions d’embauche :
Rémunération compétitive selon l’expérience et les qualifications.
Opportunités de développement professionnel.
Comment Postuler :
Faire parvenir votre CV, une lettre de motivation, une prétention salariale, une photo de vous et si disponible, votre autorisation d’enseigner du Ministère de l’Éducation Nationale à l’adresse suivante : admission@ecolecanadienne-jacquescartier.net
N.B. Seulement les personnes choisies pour une entrevue seront contactées. La personne retenue pour poste devra soumettre l’originale d’une vérification du casier judiciaire.
Qualifications
En collaboration avec la direction, la direction adjointe canadienne, le ou la candidate devra :
effectuer la planification des cours d’éducation physique auprès des élèves de 5 à 12 ans en fonction du programme canadien;
intégrer des stratégies pédagogiques innovantes et inclusives dans sa pratique pédagogique;
transmettre l’esprit du fair-play et de la civilité sportive;
reconnaître et répondre aux besoins d'apprentissage particuliers des enfants;
collaborer à la mise en œuvre des plans d’intervention pour les enfants ayant des besoins particuliers;
évaluer le progrès des élèves (préparer, administrer et corriger des évaluations),
communiquer le progrès de l’élève (préparer les bulletins et rencontrer les parents);
utiliser le logiciel de gestion de l’école pour la création de bulletins, la prise de présence et la communication avec les parents;
participer aux réunions du personnel, aux formations pédagogiques et à toutes rencontres avec les parents;
intégrer la technologie dans son enseignement;
initier et participer à des activités parascolaires;
adhérer à la philosophie de l’école;
surveiller des récréations;
Participer à une formation initiale et à de la formation continue.