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Innovation pédagogique

Diversité et inclusion

Accès à l'éducation supérieure
Excellence scolaire
Le Canada se classe régulièrement parmi les meilleurs systèmes éducatifs du monde. De 2019 à 2022, par exemple, le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) a classé le Canada parmi les 10 premiers pays en mathématiques, en lecture et en sciences.
Le système éducatif canadien est réputé pour son approche progressive de l'éducation en mettant l'accent sur l'apprentissage expérientiel, la collaboration et la pensée critique. Ce focus sur les compétences du 21e siècle prépare les élèves à réussir dans un monde en constante évolution.
Le Canada est un pays connu pour sa diversité culturelle et son inclusion sociale. Les écoles canadiennes intègrent ces valeurs dans leur enseignement en offrant un environnement où chaque élève se sent accepté et valorisé.
Le Canada abrite certaines des meilleures universités au monde, et le système éducatif canadien prépare efficacement les étudiants à réussir dans l'enseignement supérieur. Choisir le programme éducatif canadien pour vos enfants c’est leur garantir une base solide pour réussir dans un monde en évolution rapide.
Autorisation

L’ÉIC Jacques Cartier est autorisée à dispenser le programme francophone du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick au Canada, allant de la maternelle à la 6e année (ouverture partielle et progressive vers le cycle secondaire).
Les élèves qui complètent avec succès leur parcours scolaire à l’EIC Jacques Cartier obtiendront le diplôme d’études secondaires du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick, signé par le ministre de l’Éducation. Ce diplôme jouit d'une reconnaissance internationale et est accepté par les établissements d'enseignement postsecondaire à travers le monde.
L'EIC Jacques Cartier fait l'objet d'une inspection annuelle par le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite Enfance du Nouveau-Brunswick, garantissant le respect de toutes les exigences du programme, notamment la qualité de l'enseignement, les résultats des élèves et la gestion des dossiers scolaires. La réussite de cette évaluation externe assure le maintien de normes internationales et un contrôle externe efficace.

La direction pédagogique et les enseignants

Jacqueline
Directrice pédagogique
La direction pédagogique de l’école est assurée par un personnel canadien ayant une expérience avérée en tant que Directeur d’école au Canada. Il est aidé dans sa tâche par des conseillers pédagogiques qui suivent le déploiement du curriculum et appuient le personnel enseignant dans la mise en œuvre de la pédagogie canadienne.
Chacun de nos enseignants est qualifié en tant que généraliste pour les niveaux primaires et spécialistes pour les niveaux collégiaux et secondaires. Ils suivent tous la formation de certification des enseignants offerte par le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick aux enseignants œuvrant dans les écoles internationales.
Chaque membre de notre personnel enseignant s'engage à maintenir des normes élevées en matière de réussite académique et personnelle. Ils s'efforcent de créer une expérience éducative enrichissante pour nos élèves.
Le ratio maximum élève-enseignant par classe est de 26 pour 1. Nos classes plus petites favorisent un enseignement personnalisé, la réussite scolaire et un environnement favorable au bien-être de tous nos élèves.
Les fondateurs

Dr Ahmed A. Traoré
Co-fondateur de l'École Internationale Canadienne Jacques Cartier

Aminata SYLLA épse TRAORE, Bsc
Co-fondatrice de l'École Internationale Canadienne Jacques Cartier
Spécialiste reconnu du développement des ressources humaines, le Dr Ahmed A. Traoré est un professionnel chevronné dont le parcours allie rigueur académique, leadership stratégique et passion pour la transmission du savoir.
Docteur en relations industrielles, diplômé au Canada, il est titulaire de plusieurs certifications internationales en gestion des ressources humaines et transformation numérique.
Fort de plus de 15 années d'expérience à des postes de direction stratégique dans des institutions d'envergure, il a constamment œuvré pour faire de la formation un levier de transformation individuelle et collective. Sa vision repose sur une conviction profonde : le développement du capital humain est la clé de la performance durable et de l'inclusion sociale.
En co-fondant l’École Internationale Canadienne Jacques Cartier, Dr Traoré concrétise un engagement de longue date : offrir un environnement d’apprentissage d’excellence, ancré dans des valeurs humaines fortes et ouvert sur le monde.
À travers ce projet éducatif novateur, il met à profit son expertise pour construire une école qui prépare les jeunes à relever les défis du XXIe siècle, en alliant compétences académiques, savoir-être et ouverture internationale.
Intervenant régulier dans les conférences sur l’avenir du travail, l’intelligence artificielle appliquée aux RH et l’employabilité des jeunes, il est également engagé dans plusieurs initiatives de mentorat et de promotion de l’éducation en Côte d’Ivoire et à l’international.
Mme Aminata Sylla épouse Traoré est passionnée par l’éducation et résolument engagée pour l’excellence académique et le développement humain. Co-fondatrice de l’École Internationale Canadienne Jacques Cartier, elle incarne une vision éducative moderne, inclusive et porteuse de valeurs fortes.
Titulaire d’un Bachelor en Science de l’éducation de l’Université Laurentienne en Ontario, au Canada et d’une licence en Science de Gestion de l’Université Valencienne en France, Mme Sylla épouse Traoré possède une solide formation universitaire, fondée sur les standards rigoureux de l’enseignement nord-américain. Elle a enrichi son parcours par plusieurs années d’expérience dans l’enseignement, notamment dans les provinces de l’Ontario et de l’Alberta, où elle a su conjuguer compétences pédagogiques et sens de l’innovation.
Sa carrière au Canada lui a permis d’acquérir une maîtrise approfondie des approches pédagogiques différenciées, centrées sur l’élève, le développement de l’esprit critique, la valorisation de la diversité culturelle et la promotion de l’égalité des chances. Ces principes fondamentaux nourrissent aujourd’hui son engagement au sein de l’École Jacques Cartier, qu’elle a cofondée avec la volonté de proposer une éducation internationale de haut niveau, adaptée aux défis du XXIe siècle.
Mme Sylla épouse Traoré se distingue par un leadership empreint de valeurs humaines et éducatives fortes.
À travers son parcours et ses réalisations, Mme Aminata Sylla épouse Traoré incarne une vision ambitieuse de l’éducation : une éducation qui éclaire, qui élève et qui transforme les vies.